A capacidade interativa de uma criança autista é limitada pelos comprometimentos e dificuldades de se relacionar e de se comunicar de maneira usual com as pessoas ao seu redor. As crianças autistas podem se interessar pela interação social reagindo passivamente ao convívio com outros, sem procurar tal socialização, podem exceder seus comportamentos interagindo de maneira inapropriada, como também se isolar desse convívio (CAMARGO ,2009).
Características da interação social do autista:
- Dificuldades do uso de comportamentos não verbais, como: olhar no olho, expressão facial, gesticulação;
- Não formação de relacionamentos apropriados para idade;
- Ausência de busca por compartilhar prazer, interesses ou conquistas;
- Falta de reciprocidade emocional ou social;
As dificuldades de comunicação verbal, de interação social e os padrões de comportamento restritos e repetitivos são comuns a todos os transtornos do espectro autístico, mas existem consideráveis diferenças entre eles, relacionados a fatores como etiologia, idade de manifestação, diagnóstico característica regressiva ou de desenvolvimento, funcionamento intelectual, perfil neuropsicológico e prognóstico (Fernandes; 2004).
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